ЧОУ ДО ЯЗЫКОВАЯ ШКОЛА "ДАРИНА"
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ, ЛОГОПЕД
...........................................С ЛЁГКОСТЬЮ ОБЪЯТЬ ВЕСЬ МИР

  Томск, пер. Дербышевский,24  

post@darinatomsk.com 

kisspng-computer-icons-time-clip-art-spin-5afdcc1a3217f2.3824401015265822982052  ПН - ПТ 9:00- 20:00, СБ 10:00-15:00  
  

Главная \ Логопед / Развитие речи

Логопед / Развитие речи

У вашего ребёнка проблемная речь? Хотите, чтобы он чётко выговаривал все звуки?

Записывайтесь на консультацию к детскому логопеду, и он быстро и качественно поставит его речь!

В последние годы наблюдается резкое увеличение количества детей с речевыми проблемами.

Очень важно выявить неблагополучное речевое развитие и преодолеть его как можно раньше.

Ранний возраст является уникальным, важным для всего последующего умственного, физического, речевого и эмоционального развития ребенка.

Важно как можно раньше предупредить и ликвидировать речевые нарушения.

Без квалифицированной помощи логопеда речевые нарушения ребёнка закрепляются с детства и преодолеваются с большим трудом, а также могут остаться на всю жизнь. 

Все звуки, включая звук  Р, должны сформироваться у ребёнка к 5 годам. 

Если ребёнок испытывает дискомфорт при общении и замыкается в себе, его речь отличается от речи сверстников — это 

повод обратиться к логопеду - дефектологу. 

                                         Lynne-Alba-Speech-Therapy-Solutions-Landing-Page-1-September-2018-Private-Speech-Therapy-Near-Me

Консультация

(полная логопедическая диагностика)

30 мин

700 руб.

Индивидуальные занятия

30 мин.

(1 - 2 раза / нед.)

460 руб.

оплата за месяц рассчитывается после установления инд. расписания 

До начала занятий обязательно проводится консультация.

 Основными направлениями коррекционно-логопедической работы являются:

нормализация мышечного тонуса и моторики артикуляционного аппарата,

 развитие тактильных ощущений, мимики,

 выработка ритмичности дыхания и движений ребенка,

 перевод слова из пассивного в активный словарь,

 вызов положительного эмоционального отношения к занятиям,

 выработка зрительных, слуховых дифференцировок, памяти, внимания, мышления.

Коррекционно - логопедическая работа с детьми строится поэтапно и включает постепенно усложняющиеся упражнения.